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Pädagogik
Sein Wunsch nach Bewegung, seine Neugierde die Umgebung zu erkunden, verwickeln das Kind in "Spiele" und diese sind wichtige unverzichtbare Momente in seiner Entwicklung. Die spielerische Tätigkeit fördert die körperliche Aktivität, Emotionen, Intellekt, Beziehungen und Sozialisierung. Über die Bewegung, den Kontakt und das Spielerlebnis werden die Sinne des Kindes stimuliert und wichtige Informationen zum Gehirn gesandt, was sich dadurch entwickelt (Erfahrungen sammelt) und in der Lage ist, immer genauere motorische Anweisungen zu erteilen.
Dank des Spieles verbessert das Kind seine Fähigkeit, die Bewegungen zu koordinieren und auch in der Schule den Stoff aufzunehmen und zu verarbeiten.
Wissenschaftlich hat es sich erwiesen, dass das Spiel die Entwicklung der Persönlichkeit sowie die soziale Integrierbarkeit fördert und darauf vorbereitet, Regeln leichter zu akzeptieren und sich fremden Kulturen zu nähern. Hierdurch wird Raum für menschliche Beziehungen geschaffen, die es dem Kind erleichtern, für kulturelle und körperliche Unterschiede Verständnis aufzubringen.
Ein Spielplatz ist also viel mehr als nur einfach eine Rutsche und eine Schaukel.
Er muss also eher ein Zusammen von Anlagen sein, welche dem Wunsch, in primis der Kinder und dann auch der Gemeinschaft, nach Sozialisierung, Erfahrungsaustausch und nach reeller Bewegung entgegenkommen: weil der Spielplatz in erster Linie ein Ort ist, wo man lernt und sich das Sozialverhalten entwickelt, was für ein ziviles Zusammenleben maßgebend ist.
design Matteo BignozziBewertung der Freizeitaktivität
Jegliches Gerät, das individuelle Aktivität erfordert, stimuliert das Kind, spezifische Bewegungen durchzuführen, die seine motorischen Fähigkeiten und seinen Lernprozess fordern.
Die durch das Gerät angebotene Bewegungsfreiheit bestimmt also den Wert seiner Freizeitaktivität, welches wiederum ein sehr wichtiges Kriterium bei der Gestaltung eines Spielplatzes, sowie bei der Beurteilung des Spielgerätes selbst, darstellt, vorausgesetzt, es entspricht den Erfordernissen eines Kindes.
Hier nachfolgend führen wir die Symbole an, die die wichtigsten Spielaktivitäten darstellen, die wir ausgewählt haben. Diese Symbolen sind in den Beschreibungen unserer Produkte wiederzufinden und zeigen die Aktivitäten, die von den Spielgeräte gefordert werden.
Schaukeln
Rutschen
Klettern
Ausbalancieren
Rotieren
Erfahren
Handhaben
Krjechen
Geselligsein
Nacheifern

